隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,高新技術(shù)被企業(yè)所廣泛使用!班組建設(shè)培訓(xùn)模式被用來應(yīng)對市場經(jīng)濟的快速變動,然而任何事物都是有瑕疵的,班組建設(shè)培訓(xùn)模式也不例外。在班組培訓(xùn)的過程中,總會面臨一些問題,這些問題會影響到班組建設(shè)培訓(xùn)的順利實施,以下就是班組培訓(xùn)面臨的幾個問題。
問題一:員工的素質(zhì)高低不一
在班組里,每個員工的素質(zhì)都是不一樣的,學(xué)習(xí)能力和接受能力也不一樣,這些都會對培訓(xùn)的成效造成影響。若是不能解決這些問題,就會給班組建設(shè)培訓(xùn)帶來一定的難度,影響到培訓(xùn)的效果,對班組建設(shè)培訓(xùn)的順利實施極為不利。
問題二:工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生矛盾
員工都是有自己的任務(wù)的,如果將重心放到工作上,學(xué)習(xí)勢必就會受到影響而無法進行,就很難適應(yīng)經(jīng)濟形勢和企業(yè)發(fā)展的需要;重心如果傾向?qū)W習(xí),很多工作就會無人去做,對企業(yè)的效益和發(fā)展很不利;若是雙管齊下,任務(wù)量就會變得繁重不堪,工作和學(xué)習(xí)都會受到影響。兩個任務(wù)還要同時進行,這是一個很令人頭疼的問題。
問題三:高新技術(shù)的更新應(yīng)用
現(xiàn)在技術(shù)的更新?lián)Q代是很快的!當員工的能力達到一定的程度之后,就會受到缺乏更高層次的培訓(xùn)方法的制約,使員工無法及時的跟上最新技術(shù)發(fā)展的腳步。如果不能進行更深層次的發(fā)展,就會重復(fù)以前的低水平培訓(xùn)的狀態(tài)。
以上就是組織班組建設(shè)培訓(xùn)時面臨的問題!員工素質(zhì)不一可以根據(jù)員工的實際情況來制定針對性的培訓(xùn)計劃;制定培訓(xùn)內(nèi)容服務(wù)于工作,有利于員工更好的工作,避免學(xué)習(xí)和工作互相沖突;同時企業(yè)也應(yīng)該及時的將最新、最實用的技術(shù)和經(jīng)驗傳授到各個參加班組建設(shè)培訓(xùn)的班組中,使員工能跟上發(fā)展的步伐,為企業(yè)的發(fā)展而努力!