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案例與課程 CASE&COURSE
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需求挖掘與方案銷售-建立以客戶為中心的銷售方法論


發(fā)布時間:2024-07-28 12:16:03 發(fā)布者:管理員 瀏覽量:

課程介紹

課程對象: toB大客戶銷售總監(jiān)、經(jīng)理、專員

課程背景

在產(chǎn)品同質(zhì)化現(xiàn)象日益嚴重的今天,為了贏得客戶占領(lǐng)市場,幾乎每一家企業(yè)的銷售人員都在告訴自己的客戶:“我們賣的不是產(chǎn)品,而是提供全面的解決方案”

然而,解決方案銷售絕不僅僅只是傳統(tǒng)銷售方式的延伸,它對于銷售者的能力提出了全新的挑戰(zhàn):

挑戰(zhàn)一:從“標準產(chǎn)品銷售”到“需求定制銷售”的轉(zhuǎn)變

從客戶需求變化的角度來說,由于過往客戶的需求比較簡單標準,所以就導(dǎo)致銷售者停留在標準產(chǎn)品的銷售上。

然而,隨著客戶需求的不斷變化,今天的客戶已不滿足于合作標準產(chǎn)品,他們真正需要的是基于自身業(yè)務(wù)流程下的需求定制。

因此,如何從標準產(chǎn)品銷售轉(zhuǎn)變?yōu)樾枨蠖ㄖ其N售?如何為客戶提供定制化的解決方案?就是銷售者必須面對的一個挑戰(zhàn)。

挑戰(zhàn)二:從“簡單銷售”到“復(fù)雜銷售”的轉(zhuǎn)變

從銷售難度的角度來說,由于需要根據(jù)客戶的需求定制解決方案。因此,銷售的難度大幅度提升,無論是需求挖掘的深度、解決方案的設(shè)計,還是整個銷售項目的推進,其難度是成倍的增加。

因此,如何去適應(yīng)銷售難度的變化?如何游刃有余地掌控更加復(fù)雜的銷售流程?就是銷售者必須面對的又一個挑戰(zhàn)。

挑戰(zhàn)三:從“關(guān)系決定”到“價值決定”的轉(zhuǎn)變

中國各行業(yè)普遍面臨一個突出的問題:產(chǎn)品的高度同質(zhì)化。這就導(dǎo)致銷售者不得不把主要的精力放在客戶關(guān)系地維護上。他們期望通過良好的客情關(guān)系來獲得差異化的競爭優(yōu)勢。

然而,今天的客戶已經(jīng)不滿足于良好的客情關(guān)系了。由于他們自身業(yè)務(wù)的復(fù)雜性和專業(yè)性,他們更加需要銷售者作為專家給他們提供專業(yè)的建議,從而幫助他們解決自身的困難和難題。

所以,與客戶關(guān)系的重要性退居其次,而能否為客戶創(chuàng)造價值就成為決定銷售成敗的關(guān)鍵因素。

綜合以上,如何幫助銷售者應(yīng)對以上問題的挑戰(zhàn)?如何建立為客戶提供解決方案的銷售思維?如何讓他們真正掌握開展定制式銷售的方法與技巧,就成為企業(yè)銷售管理者所關(guān)注的焦點與難點問題。

華為大學(xué)特聘專家講師,大客戶銷售賦能教練與實戰(zhàn)顧問張建偉老師的《需求挖掘與方案銷售》?課程正是幫助銷售者提升全新銷售能力,轉(zhuǎn)變銷售理念、系統(tǒng)掌握解決方案銷售方法論的賦能課程。

 

課程收益

企業(yè)收益:

1.促進銷售團隊的思維轉(zhuǎn)變,提升銷售能力;

2.改進銷售流程,降低銷售成本,提高效率;

3.建立以客戶為中心的銷售方法論,增強客戶滿意度和忠誠度。

崗位收益:

1.理念轉(zhuǎn)變:建立解決方案銷售的核心理念;

2.能力提升:提升解決方案銷售的四種關(guān)鍵能力;

3.行為改善:掌握科學(xué)的解決方案銷售流程和方法論;

4.工具掌握:掌握操作性強的解決方案銷售工具包。

課程特色

  1. 課程針對性強,以企業(yè)在產(chǎn)品同質(zhì)化時代所面臨的銷售挑戰(zhàn)為背景,緊貼企業(yè)銷售發(fā)展趨勢;
  2. 課程互動性強,教學(xué)手段多,學(xué)員參與度高,50%的教學(xué)時間案例分析與小組討論,20%的教學(xué)時間用于理論授課,30%的教學(xué)時間用于解決學(xué)員實際問題;
  3. 課程實戰(zhàn)性強,注重方法論和落地工具教學(xué),促進學(xué)員“化知為行”。

課程大綱

教學(xué)模塊 教學(xué)目標 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)互動 時間
認知篇:全面認知解決方案銷售 1.理解今天銷售面臨的挑戰(zhàn)和難點


2.理解以產(chǎn)品為中心的推銷和以客戶為中心銷售的區(qū)別

3.理解解決方案銷售的能力要求

銷售面臨的三大挑戰(zhàn);


解決方案銷售的理念和目標;

解決方案銷售能力模型。

視頻案例研討一:錯失良機的銷售者視頻案例研討二:專業(yè)的競爭對手 約180分鐘
方法篇1:發(fā)現(xiàn)問題 4.理解什么是客戶問題


5.掌握“發(fā)現(xiàn)問題”的兩種方法

6.學(xué)習(xí)運用銷售工具:《發(fā)現(xiàn)工作表》

行動方法一:通過了解客戶發(fā)現(xiàn)問題;


行動方法二:通過自身優(yōu)勢發(fā)現(xiàn)問題;

銷售工具:《發(fā)現(xiàn)工作表》。

個人案例工作坊銷售工具強化練習(xí) 約120分鐘
方法篇2:診斷問題 7.理解診斷需求存在的關(guān)鍵錯誤


8.掌握“診斷問題”的四個步驟

9.學(xué)習(xí)運用銷售工具:《診斷工作表》

行動方法三:引發(fā)問題興趣


行動方法四:拋出獨特觀點

行動方法五:證明問題嚴重

行動方法六:講述共鳴

案例銷售工具:《診斷工作表》

個人案例工作坊銷售工具強化練習(xí) 約90分鐘
方法篇3:提出建議 10.了解展示優(yōu)勢和提出建議的區(qū)別


11.掌握“提出建議”的三個步驟

12.學(xué)習(xí)運用銷售工具:《提議工作表》

行動方法七:了解客戶期望


行動方法八:對應(yīng)解決策略

行動方法九:展示自身能力

銷售工具:《提議工作表》

情景案例研討個人案例工作坊銷售工具強化練習(xí) 約90分鐘
方法篇4:收獲承諾 13.掌握如何設(shè)定銷售進程的“里程碑”


14.掌握如何推動銷售進程

15.熟練運用銷售工具:《收獲工作表》

行動方法十:設(shè)定行動承諾


行動方法十一:申明行動理由

行動方法十二:處理客戶搪塞

銷售工具:《收獲工作表》

個人案例工作坊銷售工具強化練習(xí) 約90分鐘
實戰(zhàn)篇:情景案例工作坊 16.通過情景案例整體強化銷售流程、方法論和工具


17.學(xué)習(xí)運用銷售工具:《銷售拜訪指南》和《拜訪效果評估表》

情景案例研討和小組討論銷售工具:《銷售拜訪指南》和《拜訪效果評估表》 情景案例研討小組討論/角色扮演/小組PK 約90分鐘
轉(zhuǎn)化篇:課程效果轉(zhuǎn)化 18.整體回顧課程知識框架


19.固化教學(xué)內(nèi)容,形成長期記憶

20.制定行動計劃,幫助知識轉(zhuǎn)化

課程知識點回顧


通過視頻案例分析

強化學(xué)習(xí)效果,形成課程 “腦圖”

制定《行動學(xué)習(xí)計劃表》

視頻案例分析:驕傲自大的銷售總裁視頻案例分析:經(jīng)驗豐富的銷售總裁 約60分鐘

 

講師介紹

張建偉

華為大學(xué)特聘專家講師

大客戶銷售賦能教練與實戰(zhàn)顧問

 

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

20年大客戶銷售與管理經(jīng)驗,10年咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗;超1000天的授課經(jīng)歷;曾任某國際咨詢公司中國區(qū)高級營銷咨詢顧問、咨詢總監(jiān)、課程開發(fā)中心總監(jiān)、解決方案銷售專項咨詢顧問;北大方正電腦有限公司信息系統(tǒng)解決方案高級顧問、大客戶經(jīng)理、營銷總監(jiān)。

【專業(yè)背景】

20年的銷售經(jīng)驗萃取、歷時5年16版的內(nèi)容迭代,平均續(xù)約超過6期,被不同類型的企業(yè)所認可,超過5000名的銷售者證明行之有效,學(xué)員滿意度超90%的口碑課程!(版權(quán)登記號:粵作2016-L-0000739和2016-L-00000199)

【授課特點】

輕松幽默。現(xiàn)場互動多,控場能力極強

【主講課程】

版權(quán)課程《解決方案銷售》?、版權(quán)課程《銷售地圖》?、《關(guān)鍵客戶管理》

【服務(wù)客戶】

中國移動、中國電信、中國工商銀行、中國農(nóng)業(yè)、拜特科技股份、眾為興技術(shù)股份、雙合電氣股份、普羅巴克科技股份、迪菲特科技股份、新宇龍信息科技、達科為生物技術(shù)、昕力醫(yī)療設(shè)備、成星自動化、邦彥信息技術(shù)、騰盛工業(yè)設(shè)備、粵昆侖環(huán)保等

價格:4800元

咨詢電話:  18580623663,聯(lián)系人:姜明忠

    :   375033052@qq.com

網(wǎng)上查詢重慶景方渝企業(yè)管理咨詢有限公司   http://karmaofcharme.com.cn

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